探索教学新方法 提高学生参与度

——中药与营养保健学院中草药栽培技术专业开展田间教学

 

近日，眉山药科职业学院中药与营养保健学院开展的一堂田间教学课受到学生好评，也收到了较好的教学效果。中药与营养保健学院中草药栽培技术专业是一门实践性很强的专业，而《田间试验与统计分析》又是一门偏难的课程，这门课在前期基本概念的学习中，需要学生有较强的理解能力和想象力，在后期的计算中，更是让学生仿佛置身于数字海洋中，十分抽象。为了提高学习效率，提高学生对田间试验与统计分析这门课程的理解程度，中草药栽培技术专业左丹丹老师，将学生带到实验田里，为学生上了一节别开生面的试验设计课。

 

 

    实验课上，左老师手拿一根木棍，告诉学生完全随机设计的设计方法和原理，接着再说出一个情景，让学生自己设计一个试验方案。学生虽在田地里学习的是理论知识，但此情此景，完全让学生有参与进来，不懂的地方师生互相讨论。待大家都懂完全随机设计方法后，左老师又假设田地土壤的肥力不均，用木棍，将田地划分了三块，告诉大家随机区组设计的设计方法、适用情况以及优缺点。同学们都将这个设计方法与完全随机设计方法相对比，并展开了讨论。之后还有裂区设计以及拉丁方设计，左老师都先讲方法与原理，再叫同学自己设计，整个过程，加大了学生的参与度，也提高了他们上课的积极性，相比之前两届学生的上课情况来看，这样的教学模式，学生们更乐于接受，教学效果也更好。

 

 

    此次实验课，对中草药栽培技术专业课教学方法的改变起到了积极的促进作用，为今后开展田间教学活动积累了经验。

 

 

 

供稿;中药与营养保健学院 符馨桐
供图：中药与营养保健学院
编辑：宣传部 范蓉